{"id":2181,"date":"2026-10-17T12:19:59","date_gmt":"2026-10-17T10:19:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pferdekoerperausbildung.de\/?page_id=2181"},"modified":"2026-10-17T14:09:49","modified_gmt":"2026-10-17T12:09:49","slug":"meine-sicht","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pferdekoerperausbildung.de\/?page_id=2181","title":{"rendered":"Meine Sichtweise"},"content":{"rendered":"\n

Meine Sichtweise – oder was die „Pferdek\u00f6rperausbildung“ so anders macht?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Es wird allerh\u00f6chste Zeit, dass Sie mehr \u00fcber mich erfahren. Immerhin haben Sie vielleicht schon etwas \u00fcber mich geh\u00f6rt \u2013 oder dar\u00fcber, dass die \u201ePferdek\u00f6rperausbildung\u201c so gaaanz anders ist. In dieser Rubrik m\u00f6chte ich beschreiben, wie es dazu gekommen ist, warum ich davon \u00fcberzeugt bin, dass das Pferd seine Bewegungen verloren hat \u2013 und warum der Prozess der Bewegungsentwicklung so wichtig ist f\u00fcr das Pferd (bei dem sich die \u201eL\u00e4ngsbewegung\u201c und die \u201estrukturelle Aufrichtung auspr\u00e4gt.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Beginnen wir bei fr\u00fcher\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die meiste Zeit meines Lebens mit Pferden, habe ich nach Bewegungen gesucht, die dem Pferd guttun. Das sind die, die Pferdek\u00f6rper weiterentwickeln und das Pferd aus verspannten K\u00f6rpergewohnheiten herausholen, weil die Bewegungen von Hals, Kopf und Beinen immer freier und ungebundener werden. Die das Pferd lebendig machen, weil es sich von seinen Beinen nicht mehr abst\u00fctzen lassen muss und deshalb vom Pferd als \u201eleichtf\u00fc\u00dfig\u201c und \u201eunbeschwert\u201c wahrgenommen werden.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ich erinnere mich noch gut an die Diskussionen mit ehemaligen Reiterfreunden. Sie erz\u00e4hlten von dem neuesten Seminar, das sie besucht oder gegeben haben, von einer au\u00dfergew\u00f6hnlichen Methode, einem besonderen Reitk\u00fcnstler und einzigarten \u201eVorstellungen\u201c und Pferde die \u201ealles konnten\u201c. Und auch von ihrem brennenden Wunsch, m\u00f6glichst genau das, was sie gesehen hatten, auch ihrem Pferd beizubringen. Es war die Zeit, in der man mit Pferden tanzte und begann, die Reitkunst mit dem Pferd am Boden zu suchen. Kappz\u00e4ume wurden gehandelt wie Drogen und aus dem extrem harten Westernreiter Parelli wurde einer, der mit seinen Pferden spielte.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ich dagegen suchte in allen verf\u00fcgbaren, vor allem alten B\u00fcchern nach Bewegungen, die dem Pferd guttun\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nicht, weil ich den anderen nichts zugetraut habe. Und ich sage auch nicht, dass die Reitvorf\u00fchrungen schlecht waren \u2013 manche waren durchaus ansprechend (auch wenn Sie den heutigen Anspruch an \u201ebiomotorischen Bewegungen\u201c nicht erf\u00fcllten). Darum ging es mir aber damals nicht, denn mich beschlich einfach nur das ungute Gef\u00fchl, das Entwicklungswege im K\u00f6rper des Pferdes einfach \u00fcbersprungen werden, zugunsten von sensationellen Reiteffekten.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Meine Situation zu Hause war anders. Ich hatte meine eigenen und Ausbildungspferde (arabische Hengste) auf meiner kleinen Anlage \u201eam Haus\u201c \u2013 in meinem \u201eReithaus\u201c (das nur eine fr\u00fchere Dreschhalle war \u2013 aber immerhin \u00fcberdacht). Es redete mir niemand rein und sagte, was ich schneller und besser machen sollte. Das war mit Sicherheit der Grund, warum ich begonnen habe, mich auf eine andere Weise, auf eine sehr pers\u00f6nliche, bezugnehmende Weise mit den Bewegungen meiner eigenen und den mir anvertrauten Pferde und ihren \u201eAnliegen\u201c zu besch\u00e4ftigen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ab damals \u2013 also seit meinen damaligen Erkenntnissen, frage ich mich, wie ein Pferd – bei all den beigebrachten Bewegungen, der Suche nach Bewegungen, die die Liebe oder das Gehorsam zum Menschen demonstrieren sollen \u2013 wie also ein Pferd dazu kommen soll, seine eigenen Bewegungen zu entwickeln und zu entfalten. Und wei\u00df das Pferd irgendwann \u00fcberhaupt noch, was seine eigenen Bewegungen sind – bei dem ganzen \u201eAusbildungsstress\u201c des Menschen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wo – zwischen den ganzen Anspr\u00fcchen und W\u00fcnschen des Menschen, ist noch Zeit f\u00fcr das Pferd. Zeit, um Pferdebewegungen zu erleben, andere zu erkunden, neugierig zu sein auf das, was der Pferdek\u00f6rper noch alles auf Lager hat. Und auszuprobieren, was das Pferd dazu animiert, seine f\u00fcr seine Entwicklungsphase typischen Bewegungen auszuf\u00fchren.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nimmt das Pferd den Unterschied wahr zwischen einer Bewegung die doof ist und einer die guttut, einer die schmerzt oder sich besonders leichtf\u00fc\u00dfig anf\u00fchlt. Wann bekommt das Pferd die M\u00f6glichkeit seinen eigenen Bewegungen nachzusp\u00fcren – um sich zuerst mit sich und dann dem Menschen zu besch\u00e4ftigen. Wie soll das Pferd neue Bewegungsdetails finden, wenn es schon die n\u00e4chste tolle Bewegung oder den n\u00e4chsten sensationellen Bewegungseffekt ausf\u00fchren soll.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ich dagegen sah nur einen wundersch\u00f6nen K\u00f6rper des Pferdes, denn ich in seinen Zusammenh\u00e4ngen immer intensiver zu beobachten begann\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ich habe nie verstanden, warum man mit dem Pferd immer etwas Besonderes machen muss. Irgendwelche Bewegungsabl\u00e4ufe, von denen man anderen erz\u00e4hlt und zu denen man das Pferd vorf\u00fchren (heute ins Netz stellen) muss wie einen dressierten Affen. Und die anderen glauben machen, dass alles andere, wie dem Pferd genau solche Bewegungen beizubringen keine Reiterei ist. Ganz so, als w\u00e4ren die Pferdebewegungen erst dann etwas wert, wenn andere sie sehen und geb\u00fchrend bewundern.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die strukturellen Verbindungen im Pferdek\u00f6rper sind das Wertvollste, was man dem Pferd beibringen kann<\/em><\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr mich waren es die \u201egew\u00f6hnlichen\u201c Bewegungen des Pferdes, die meine k\u00f6rperliche Verbindung zum Pferd festigten und aus denen eine ganz andere Art der Reiterei entstanden ist. Nicht weil ich dem Pferd k\u00fcnstliche Bewegungen abgerungen habe, sondern weil ich wahrgenommen habe, was dem K\u00f6rper des Pferdes leichtf\u00e4llt \u2013 aber auch was ihm schwerf\u00e4llt. Es entstehen Bewegungen, \u00fcber die ich und das Pferd wie Kinder gemeinsam freuen, wenn sie funktionieren. Nat\u00fcrlich, wir haben sie ja gemeinsam entwickelt. Und genauso gemeinsam machen wir uns auf die Suche, um eine \u201eL\u00f6sung\u201c f\u00fcr Probleme (im wahrsten Sinne des Wortes) zu finden. Glauben Sie ernsthaft, dass das Pferd nicht genauso empfindet und sp\u00fcrt?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Bis heute beginnt die \u201ePferdek\u00f6rperausbildung\u201c bei den \u201egew\u00f6hnlichen\u201c Bewegungen des Pferdes. Die Suche nach Bewegungen, die dem Pferd leichtfallen, weil es nur dann seinen K\u00f6rper frei und unverspannt bewegen kann. Bewegungen, die das Pferd kann, bestimmen bis heute die ganze Ausbildung des Pferdek\u00f6rpers. Die was es nicht kann, m\u00fcssen wir ja noch entwickeln.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201eEin Pferd zeigt immer was es kann \u2013 was es nicht zeigt, kann es nicht\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Die sch\u00f6nsten Bewegungen, die das Pferd erlebt, erlebt es in seinem Kopf \u2013 und die allersch\u00f6nsten mit den synchronen Bewegungen des Menschen. Ein Pferd muss keine besonderen, spektakul\u00e4ren Bewegungen erlernen, die macht es von ganz allein, wenn sein K\u00f6rper das zul\u00e4sst. Dann wird ein Pferd neugierig auf mehr. Es freut sich, wenn es selbst seinen K\u00f6rper immer besser kontrollieren und regulieren kann\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

In dieses Verhalten des Pferdes kann man leicht eine Menge Bewegungsentwicklung reinpacken\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

Und so ist meine \u201ePferdek\u00f6rperausbildung\u201c eben anders geworden\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

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